高职院校《城市规划原理》课程教学改革的路径初探  

作　　者：李琳光[1] 

机构地区：[1]辽源职业技术学院

出　　处：《好家长（创新教育）》2018年第6期0033-0033,共1页

摘　　要：《城市规划原理》课程是一门集政策性、动态性、 实践性等于一体的综合性课程。其教学必须紧跟实际，与实 际结合。因此需要加强实践教学，突出专业特色，培养出满 足社会需求的城市规划人才。本文通过分析本课程特点和实 际需求，结合教学经验和专业背景，提出了一系列针对本课 程教学改革的措施。

关 键 词：城市规划原理 课程教学改革 

分 类 号：C[社会学]