浅谈教学语言英语化在小学生英语学习与发展中的作用  

作　　者：杨玲 

机构地区：张家港市妙桥小学

出　　处：《好家长（创新教育）》2017年第8期0194-0194,共1页

摘　　要：本文从“词汇量的积累”、“口语水平的提高”以 及“听力水平的提高”这三个方面对教学语言英语化在小学 生英语学习与发展中的作用进行了研究与讨论。

关 键 词：小学英语 教学语言英语化 

分 类 号：C[社会学]