杨玲

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供职机构：张家港市妙桥小学更多>>
发文主题：小学英语教学语言小学生英语英语化教学更多>>
发文领域：文化科学社会学更多>>
发文期刊：《科普童话（新课堂）》《学子（理论版）》《新课程（下）》《好家长》更多>>
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如何增强小学生在英语学习中的乐趣
《科普童话（新课堂）》2018年第3X期79-79,共1页杨玲 
乐趣是小学生在英语学习当中的重要推力,本文对如何增加小学生在英语学习中的乐趣进行了探讨。笔者在教学中发现,严厉、死板的英语教学不会提升小学生学习英语的兴趣,而学习过程中产生的乐趣却往往可以使小学生喜欢上英语学习,下面简单...
关键词：小学生 学习英语 英语学习 英语单词 
浅谈教学语言英语化在小学生英语学习与发展中的作用
《好家长（创新教育）》2017年第8期0194-0194,共1页杨玲 
本文从“词汇量的积累”、“口语水平的提高”以 及“听力水平的提高”这三个方面对教学语言英语化在小学 生英语学习与发展中的作用进行了研究与讨论。
关键词：小学英语 教学语言英语化 
浅谈教学语言英语化在小学生英语学习与发展中的作用
《好家长》2017年第64期194-194,共1页杨玲 
本文从'词汇量的积累'、'口语水平的提高'以及'听力水平的提高'这三个方面对教学语言英语化在小学生英语学习与发展中的作用进行了研究与讨论。
关键词：小学英语 教学语言英语化 
游戏在小学英语中的有效运用
《学子（理论版）》2014年第11期24-24,共1页杨玲 
英语是国际规定的交流语言，熟练地运用它是作为21世纪的公民必须具备的一项基本技能，更是科技进步和国家经济发展的必要条件。因而英语的学习十分重要，但是，在现实的英语教学过程中，老师的教学却经常遇到难以解决的问题。研究显示...
关键词：小学英语 游戏 有效运用 教学过程 英语课堂 第二语言 基本技能 21世纪 
陶行知农村教育观研究
《学子（理论版）》2014年第05S期27-27,共1页杨玲 
一、引言陶行知所处的年代正是我国困难重重的时期,特别是农村经济面临崩溃的边缘。他极力批判中国传统教育的种种弊端,诚心诚意为了广大民众的利益而积极探索,切实以教育作为救国的突破口。他积极建设早农村学校以建设农村生活,真正从...
关键词：农村教育 中国传统教育 教学做合一 教育方法 教育内容 生活教育 农村经济 师范教育 教育救国论 教 
陶行知教育思想下的小学英语教学被引量：1
《新课程学习》2012年第6期58-59,共2页杨玲 
著名教育家陶行知先生的教育思想深深影响着我国的教育教学改革，在小学英语教学中，以陶行知先生的生活教育思想和教学做合一等思想为指导和依据，结合小学英语教学实际，提出了几点教学方法。
关键词：陶行知教育思想 小学英语 教学 
浅谈英语教师在口语教学中的角色定位——基于口语教学方法的角度分析
《新课程（下）》2011年第12期170-170,共1页杨玲 
主要针对小学英语口语教学中我们的教师应扮演角色的问题进行探讨。认为应该通过英语教师各种有意识的教学组织而非单纯的教,来重新给教师定位,进行我们的英语口语教学,以期帮助老师认识到自己在口语教学中应该扮演的角色,进一步提高我...
关键词：小学英语口语教学 角色 定位 
让孩子能说会道
《青春岁月》2011年第10期256-256,共1页杨玲 
由于中国应试教育的机制,使得许多英语教师在授课的过程中太过注重单词的认知能力,而忽略了学生的口语能力。古语说:读书百遍,其义自见,可见,多读多说对字句的理解是十分重要的,尤其是英语,在实际生活中,口语比语法要实用的多,重要的多...
关键词：口语 学生 
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