游戏在小学英语中的有效运用  

作　　者：杨玲[1] 

机构地区：[1]江苏张家港市妙桥小学

出　　处：《学子（理论版）》2014年第11期24-24,共1页

摘　　要：英语是国际规定的交流语言，熟练地运用它是作为21世纪的公民必须具备的一项基本技能，更是科技进步和国家经济发展的必要条件。因而英语的学习十分重要，但是，在现实的英语教学过程中，老师的教学却经常遇到难以解决的问题。研究显示：游戏可以帮助发展儿童的生理、心理、智力甚至品行等方面，所以在英语教学中，若将游戏引进英语课堂，不仅能消除学生对第二语言的恐惧，还能培养学生浓厚的兴趣，使学生积极主动地去接触英语。而英语教师应该做的，就是如何将游戏正确地引进课堂，让游戏在课堂上发榧最大的作用。

关 键 词：小学英语 游戏 有效运用 教学过程 英语课堂 第二语言 基本技能 21世纪 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]