中国传统教育

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为“学”而教,以“思”促学
《语文教学通讯》2024年第37期1-1,共1页王世发 
“学”和“思”是中国传统教育的精髓,也是新时期课堂教学改革的核心和根本。何谓学?“學”(“学”的繁体)字的上部,中间的“爻”表示“交往”的意思,上面的“■”表示祖先的灵,代表和文化遗产的交往,下面的“乂”表示学生之间的交往。...
关键词：中国传统教育 课堂教学改革 文化遗产 交往 学习的方式 
基于中国传统教育思想内核的教育史课程思政路径析论
《荆楚理工学院学报》2024年第5期20-27,共8页王耀祖 张敏 
安徽省高校优秀青年人才支持计划重点项目(gxyqZD2021013);安徽省高校哲学社会科学重大研究项目“元代徽州教育师承谱系研究”(2023AH040046);校企合作科研项目(2024340603000010)。
中国传统教育的思想内核——本根于“人性”的人本思想、追求成圣成贤的理想人格、重义轻利的价值取向,蕴含着丰富的课程思政资源与理念,是学生系统学习传统文化的主渠道,为大学生立志有恒提供精神资源,是教师立德和奠定事业的磐基,挖...
关键词：中国传统教育思想内核 教育史课程 课程思政 人性论 理想人格 义利观 
中国传统教育思想在西方的译介与研究
《社会科学前沿》2024年第3期380-386,共7页夏宁满 
中国传统教育思想在西方的译介与研究肇始于十六世纪利玛窦翻译《四书》,迄今已历四百余年。虽较之于中国文化在西方世界的译介与研究相对黯淡,但作为中国文化域外译介与研究不可或缺的一个重要组成部分,中国传统教育思想之于西方的译...
关键词：中国传统教育思想 译介 研究 
论钱穆教育理念对高等教育发展及培养教育家精神的启示被引量：2
《黑龙江教育（理论与实践）》2024年第1期1-3,共3页段澜涛 
国家社会科学基金重大项目“中华民族共同体的伦理认同研究”(20&ZD037)。
在第39个教师节到来之际,习近平总书记给全国优秀教师代表座谈会与会教师致信,号召全国广大教师“大力弘扬教育家精神”。钱穆是中国现代著名的历史学家、思想家、教育家,其在长期的教学实践中提出了独特的教育理念,即“主张先通后专,...
关键词：钱穆 教育理念 高等教育 中国传统教育 传统文化 
用心推开那扇门
《教育》2023年第21期120-122,共3页林培梅 
中国传统教育特别强调"师道尊严","尊师"是为了重"道"和重"教化",教学就是教师对学生传授知识的过程,教师与学生完全是传授与接受知识的关系.在这种关系中,教师给人们的印象却是"严肃"甚至是"严厉",学生必须无条件地听从教师的训导和教...
关键词：中国传统教育 师道尊严 师生关系 传统教育理念 师生之间 平等对话 人身依附 学生与教师 
为老为学,构建老年教育理论新体系——《老年教育学》评介
《宁波大学学报（教育科学版）》2023年第3期F0002-F0002,共1页江波 
作为终身学习的最后一环,老年教育天然携带着中国传统教育融合现代发展的特有价值和文化底蕴。在国际方面,随着世界人口出生率的不断下降,劳动力市场上青年人的数量逐渐减少,老年人预期寿命的增长,以及学习型社会呼声的日益强烈,老年教...
关键词：中国传统教育 老年教育 终身学习 人口出生率 学习型社会 服务体系 预期寿命 规模扩张 
今天我们怎样做教师
《重庆陶研文史》2023年第2期15-16,共2页白炜 
“两千年前孔夫子,两千年后陶行知。”新时代的教师,应向陶行知学习。做如何学?学什么?教师须有信仰之心。在《我们的信条》一文中,陶行知说:“我们深信教育是国家万年根本大计。”他强调“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人...
关键词：实用主义教育 中国传统教育 陶行知 教育学说 金陵大学 人类的命运 留学美国 杜威 
《大学》不可不知
《环球人物》2023年第11期106-107,共2页苑天舒 
2015年,新建成的哈尔滨市实验学校即将开学,首任校长王媛专程来京找我探讨学校的校训,我建议用《大学》里的"大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善".王校长认为很好,经过学校的研究,最终确定校训为:明德、亲民、至善.这件事本可以到此为...
关键词：中国传统教育 大学之道 实验学校 校训 《大学》 中小学生 止于至善 亲民 
中国传统教育经典文本《论语》在西方的译介概况
《现代语言学》2023年第4期1703-1707,共5页陈叶 夏宁满 
博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。作为中华儒学思想精华的《论语》在中华文化史上有着无法替代的作用。自意大利天主教传教士利玛窦译介《论语》以来,国内外学者就对《论语》进行了大量的译介活动,迄...
关键词：传统教育 《论语》 译介 
杨宪益兄妹和他们的母亲
《各界》2023年第8期14-17,共4页龙飞 
一杨宪益在学术界是个极其罕见的才子,他的两个妹妹也非同一般。大妹杨敏如是中国古典文学专家,二妹杨静如(后改名杨苡)也是著名翻译家。他们出身书香门第。父亲杨毓璋早年受过中国传统教育,后又留学日本,在早稻田大学攻读经济学。回国...
关键词：留学日本 中国传统教育 杨宪益 早稻田大学 中国古典文学 著名翻译家 中国银行 书香门第 
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