为“学”而教,以“思”促学  

作　　者：王世发 

机构地区：[1]不详

出　　处：《语文教学通讯》2024年第37期1-1,共1页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：“学”和“思”是中国传统教育的精髓,也是新时期课堂教学改革的核心和根本。何谓学?“學”(“学”的繁体)字的上部,中间的“爻”表示“交往”的意思,上面的“■”表示祖先的灵,代表和文化遗产的交往,下面的“乂”表示学生之间的交往。“爻”的两侧,是两只手,意味着大人对儿童的交往伸出双手,表示呵护和支持。中部是一间房子,表示“屋下施教、受教之所”。

关 键 词：中国传统教育 课堂教学改革 文化遗产 交往 学习的方式 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]