“三味数学”让课堂生机勃发  

作　　者：张晓芹 

机构地区：[1]新疆阿瓦提县鲁迅小学,新疆 阿瓦提 843200

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第10期00184-00184,共1页

摘　　要：数学是一门充满智慧与想象的学科,这个学科可以让我们思维得到很大的创造,让我们的大脑得到活跃。我们应该学好数学,从学生自身出发去体验数学的乐趣与奥妙之处,从老师方面去更好地引导学生学好数学,更深层次的学习到数学所传递的精神与知识。老师应该多角度、多方面的去思考数学应该传递什么样的知识,本文针对“三味”数学探讨应该如何让课堂充满生机与活力。

关 键 词：“三味”数学 生机勃发 课堂教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]