探究式教学在高职高专Flash教学中的应用  

作　　者：钮鑫剑 

机构地区：[1]晋中市卫生学校,山西晋中030600

出　　处：《移动信息》2020年第4期117-118,共2页MOBILE INFORMATION

摘　　要：Flash教学是一门以计算机实操为主的课程,其相对于传统的理论课程更加具有实践性以及创造性。探究式教学模式主要是指学生在教师制订学习目标的基础上,对Flash动画制作的流程以及知识点进行自主学习,同时在上课过程中对其中不理解的步骤进行提问,由此形成一个互动的学习过程。通过对传统Flash教学以及探究式教学相关问题的探究,总结了探究式Flash教学在学生提高学习效率、自主性、创造性等方面的重要积极作用。

关 键 词：FLASH教学 动画制作 探究式学习 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]