活用“教材”，让学生轻松习作  

作　　者：黄惜爱 

机构地区：[1]潮州市饶平县钱东镇中心小学,广东潮州515726

出　　处：《文学少年》2020年第15期0154-0154,共1页

摘　　要：小学语文习作教学是有效提高学生思维能力、理解力和创新力的重要途径。教学中，教师要以核心素养和课堂教学为 指引，立足课堂，活用“教材”，推陈出新，在提高学生的综合素质的同时，让学生轻松习作。

关 键 词：活用“教材” 小学语文 习作教学 

分 类 号：G[文化科学]