基于校企合作人才培养模式下的工程造价专业课程教学体系改革探讨  

作　　者：陈雨[1] 

机构地区：[1]黄冈师范学院,湖北黄冈438000

出　　处：《时代教育（下旬）》2020年第8期0068-0068,共1页Time Education

基　　金：基于引企入校、引企入教理念的工程造价专业人才培养模式研究（项目编号：2019CE09）。

摘　　要：随着社会对于综合性人才的需求，在高校的工程造价专业的人才培养中，需要运用校企合作人才培养模式来创新专业课程教学体系，以此来提升工程造价专业学生的综合能力。校企合作人才培养模式融入到工程造价专业课程教学体系改革中，能够借助高校与企业相互联合的形式，实现专业课程教学体系的改革，利用双导师的教学模式，能够培养高校工程造价专业学生的实践操作经验和专业技术水平，从而为建筑工程行业的健康发展提供保障。因此，本文主要对校企合作人才培养模式下的工程造价专业课程教学体系改革进行研究分析，旨在运用校企合作人才培养来改革工程造价专业课程教学体系，让理论与实践有效结合，从而提升学生的专业技术，促进学生全面的发展。

关 键 词：校企合作 人才培养模式 工程造价专业 课程教学体系改革 

分 类 号：G[文化科学]