高校体育教学质量测评量表编制  

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作  者:郝海涛 杨天潮 

机构地区:[1]中国计量大学体军部,浙江 杭州 310018

出  处:《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》2020年第9期00420-00421,共2页

基  金:中国计量大学2019年度校级教改项目(编号:HEX2019029);中国计量大学2019年度本科生“课程思政”重点建设课程。

摘  要:围绕高校体育教学质量评价,编制《高校体育教学质量测查量表》,结果表明:所编制的《高校体育教学质量测查量表》分为教学态度、教学组织与方法、教学内容和教学效果四个维度,共包含10题项,量表的Cronbach a 一致性系数和重测信度系数分为0.875和0.805,量表的内容效度和结构效度较好,可用于高校体育教学质量的测评。

关 键 词:教学质量评价 测评量表 体育教学 

分 类 号:D412.6[政治法律—政治学]

 

参考文献:

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