基于核心素养培养的高中语文阅读教学探究  

作　　者：凌伟 

机构地区：[1]四川省屏山县中学校,四川 屏山 645350

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第10期00047-00047,53,共2页

摘　　要：如今,新课程改革推动了核心素质教育的发展,使得原先只注重理论知识记忆的教育模式逐渐被淘汰,高中学校和教师也逐渐意识到了开展语文阅读教学有利于培养学生的核心素养,从而进一步推动高中语文阅读教学的发展。本文以核心素养背景下阅读在语文学习中的重要性为切入点,从以下两个方面来分析核心素养背景下高中语文阅读的教学策略。

关 键 词：核心素养 高中语文 教学探究 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]