心理效应在高校辅导员育人过程中的应用分析  

作　　者：牧运婷 

机构地区：[1]皖江工学院

出　　处：《市场调查信息（综合版）》2020年第3期267-267,共1页

摘　　要：心理是人思想形成的基础和发展的前提。在高校思想政治教育过程中,教育和被教育者都是具有复杂心理活动的人,因此如何应用各种不同类型的心理效应,对辅导员思想政治教育效果起着积极或消极作用。因此,本文认为辅导员应科学认识学生心理状态,掌握相关心理学知识,综合运行心理学效应对提高育人的影响力、育人的科学性和实效性具有重要意义,可以有效提升大学生心理健康水平。

关 键 词：辅导员 育人工作 心理效应 大学生心理健康 

分 类 号：C[社会学]