基于“互联网+”的环境艺术设计专业混合式教学模式及策略  

作　　者：张全 

机构地区：浙江农业商贸职业学院,浙江绍兴312088

出　　处：《幸福生活指南》2020年第11期0022-0022,共1页

摘　　要：当下，伴随着人们环境意识的复苏 ，这使得环境艺术设计专业变成了一门主要专业，近些年来，伴随我国社会的持续发展和人们生活质量的不断提升，这致使了对环境艺术设计人员有了新的要求。因此，要重视对环境艺术设计专业人才的培育工作，针对培养优质且全面性的环境艺术设计专业人才而言，需要运用科学合理的方法，唯有如此才能培育出优异的环境艺术设计专业人才，进而使得现代社会对人才的需要获得满足。本文主要针对“互联网+”下环境艺术设计专业混合式教学模式进行探究，并提出相对的策略，希望可以为相同领域的研究供给一些参考。

关 键 词：互联网+ 环境艺术设计专业 混合式教学模式 策略 

分 类 号：G4[文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]