浅谈如何在初中物理教学中应用探究式教学方法  

作　　者：成喜军 

机构地区：[1]大名县回民中学,河北 邯郸 056000

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年第8期00077-00077,共1页

摘　　要：在对初中生进行物理教学过程中,为培养学生科学探究能力,教师应加强自身的专业素养,并让学生明确学习的中心应从知识传承的角度向主动探究知识的角度转化。教师可以选取生活中常见的物理现象与物理教材知识有机结合在一起,这样有助于提升学生对物理学习的兴趣;其次还可以配合实验教学形式,来锻炼学生动手能力,以助力学生更好的理解物理知识,合理利用各种教学手段,如多媒体技术辅助教学,为学生营造一种轻松的课堂氛围。

关 键 词：初中物理 探究式教学 应用方法 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]