初中信息技术教学中分层教学模式的研究  

作　　者：孙鑫 

机构地区：[1]新疆石河子一四七团中学,新疆 石河子 832000

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年第8期00027-00027,共1页

摘　　要：初中阶段又是学生学习生涯中的一个重要过渡期,也是知识吸收的黄金时期,因而在这一阶段中的信息技术教学就显得更为重要。通过分层教学的方式,可以对每一位学生提出不同的学习方法,从而帮助学生克服自己在学习上的特殊问题,并且帮助学生取得学习上的进步。

关 键 词：初中信息技术 分层教学模式 价值 策略 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]