面向工程教育认证的《数字逻辑电路》课程改革探究  

作　　者：武狄 李强 韩紫恒 张学斌 

机构地区：黑龙江科技大学计算机与信息工程学院,黑龙江哈尔滨150024

出　　处：《时代教育（下旬）》2020年第9期0048-0049,共2页Time Education

基　　金：2018 年 1 月黑龙江省教育科学“十三五”规划课题 （项目编号：GBC1317145）；2019 年 3 月黑龙江省大学生创新创业训练计划项目（项目编号：201910219021）；2017 年 12 月黑龙江科技大学教学改革研究项目（项目编号：JY17-95）。

摘　　要：结合黑龙江科技大学计算机科学与技术专业工程教育认证对计算机类专业人才培养的要求，以“数字逻辑电路”课程为例，从课程教学目标、教学内容、教学方法及评价机制四个方面探究了一些适合工程教育认证的课程改革措施，实施并取得了较好的教学效果，为计算机专业及其他专业课程教学改革及后续改进提供参考。

关 键 词：工程教育认证 教学目标 教学内容 评价机制 

分 类 号：G[文化科学]