核心素养下的初中信息技术教学分析  

作　　者：孙鑫 

机构地区：[1]新疆石河子一四七团中学

出　　处：《东西南北（教育）》2020年第19期382-382,共1页

摘　　要：初中阶段是学生进行知识全面学习的关键阶段,学生在课堂上的学习和理解能力都有了很大程度的提高,教师在教学的过程中需要重点对学生进行核心素养的培养,让学生能够更好地进行相关知识的学习,指导学生提高自己的学习效果。

关 键 词：初中信息技术 核心素养 问题 策略 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]