师生平等交流是走进学生心灵的一剂良药  

作　　者：干成龙 

机构地区：[1]南京市河西中学

出　　处：《好日子》2020年第16期219-219,共1页

摘　　要：周六下午,美术专业的学生上课,我值班。两点,我来到班上,美术张老师正准备给学生上美术课,见教室内闹哄哄的,就大喊了一声:“不要吵,准备上课。”然后,又补充了句,“你们看看只有培培把作业给我点评。”话音刚落,我班上的学生雅君嘀咕道:“喊什么喊?”因其他学生在瞬间安静了下来,所以她的嘀咕声显得特别刺耳。其他学生目光都聚焦在我身上,我想我得杀鸡儆猴了,于是,语气较重地请她出来,谁知她没理我,而是拿着美术作业去交给张老师,我怒火中烧,走过去,一把将她拉出了教室。她显然被我的举动激怒了,居然恶狠狠地盯着我,大声地顶了嘴,而且是一句顶一句,这让我更是气愤。要知道,她是我的科代表!

关 键 词：交流 师生平等 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]