师生平等

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初中地理课堂互动式教学策略探析被引量：1
《中学政史地（教学指导）》2024年第11期68-69,共2页胡路 
互动式教学是一种以学生为主体、教师为主导的教学模式,是新课改背景下对传统教学方式的改革和创新。在初中地理课堂互动式教学中,教师可以通过创设良好的互动情境、合理利用多媒体技术、构建师生平等的互动关系等方式激发学生的学习兴...
关键词：教师为主导 初中地理课堂 互动情境 课堂互动 师生平等 互动式教学 新课改背景下 传统教学方式 
什么是生态课堂
《课程教材教学研究（上半月）》2024年第6期53-53,共1页牛春梅 李章清 
生态课堂是师生平等对话的课堂。作为教育者,首先要把握好自己的角色定位。师生双方在平等“对话”和“互动”中进行情感交流互动对话、实践创造与资源开发,彼此形成一个真正的学习共同体,变成动态的、生动的、发展的、富有个性化的不...
关键词：生态课堂 角色定位 生命的价值 生命的意义 实践创造 情感交流 师生平等对话 真正的学习 
农村中小学高效课堂构建中存在的问题及对策
《课程教材教学研究（下半月）》2024年第4期59-60,共2页杨建洲 
随着新课程改革的逐步展开,农村中小学在高效课堂构建方面取得了显著的进步,众多教师已经树立了符合新课程改革要求的教育理念。教师的角色开始逐步发生转变,开始在课堂教学中关注“三维”目标的达成,注重师生之间与学生之间的交流,强...
关键词：农村中小学 课程改革要求 高效课堂构建 师生之间 师生平等对话 主宰者 存在的问题及对策 教师的角色 
基于语言社会化理论的大学英语课堂师生互动影响因素研究被引量：1
《外国语言文学》2023年第4期110-120,136,共12页姚春林 
教育部人文社科一般项目“现代汉语句法歧义的韵律解歧实验研究”(21YJC740079);河北省社科基金一般项目“混合学习模式下英语深度学习研究”(HB17YY038);天津城建大学教学改革与研究项目(JG-YB-22128)(JG-YB-2222)。
观察两位老师各90分钟的大学英语课堂。H老师课上共完成10次师生互动;其中8次由教师发起,2次由学生发起。L老师课上8次师生互动全部由教师发起,仅2次为完整互动。在语言社会化理论指导下,结合师生访谈,分析影响大学英语课堂师生互动的...
关键词：语言社会化理论 师生互动 师生平等 文化学习 语境 
英国教育:以创造力培养为核心
《留学》2023年第13期38-39,共2页杨梅 岳鑫 
英国教育制度有数百年的悠久历史,历经百年演变,形成了严谨且高效、复杂又不失灵活的教育系统。在英国人眼中,最好的教育是以创造力培养为核心的教育。为此,英国聚焦创造力培养,创建了独具特色的教育体系。在这套体系中,自主学习、团队...
关键词：师生平等 创造力培养 团队合作 自主学习 核心元素 百年演变 最好的教育 英国 
师生民主平等关系的辩驳与审思被引量：1
《当代教育科学》2023年第7期12-18,共7页邵成智 
广东省普通高校青年创新人才类项目“师生关系的偏正结构研究”(项目编号:2019 WQNCX069);广东技术师范大学人才引进科研启动项目(项目编号:991620444)的研究成果之一。
师生民主平等关系的辩驳历经从命题的提出到质疑声音的涌现,再到辩护言论的回应,最后形成诸多调和的观点。但将“民主”与“平等”并称师生关系,终究是一种存在论上的谬误。诸论者在理论上区别看待不同层面的师生平等的价值,且接受师生...
关键词：师生关系 师生平等 师生民主 师生和谐 
历史有效教学的实施策略
《河南教育（基教版）（上）》2023年第7期164-164,共1页胡成斌 
2021年商丘市基础教研室课题“农村初中历史课堂有效教学问题研究”的研究成果,课题编号:L202113004。
知识、思想、情趣和人文融于一体,激励、赏识、宽容和尊重充盈其间,师生平等对话、品读思考、谈古论今、激情四射,这是历史课堂应该呈现的“风景”。然而在现实中,仍有一些教师习惯于单向灌输,导致学生丧失学习兴趣。若想让学生真正成...
关键词：单向灌输 历史课堂 实施策略 学习的主人 谈古论今 学习兴趣 师生平等对话 品读 
小学语文教师评价素养研究
《教育》2023年第19期54-56,共3页陈志阳 
在推动教育改革的进程中,提高小学语文教师评价素养成为教学的工作重心.课堂评价旨在让学生在学习和生活中得到发展,在学习过程中构建出师生平等、和谐的互动关系,切实将评价教育价值最大化地发挥出来.语文课堂的人文性等特征较为显著,...
关键词：小学语文教师 课堂评价 语文课堂 师生平等 学习态度 评价素养 学习和生活 价值最大化 
师生平等,在于能相互学习
《班主任之友（小学版）（下半月）》2023年第5期41-42,共2页吴非 
学校提“师生平等”,因为师生面对“教”与“被教”的关系,以及“管理”与“被管理”的关系。人们习惯地把教师当作“施与”的一方,视学生为“受益”的一方。从教育伦理角度认识,学生尊敬教师,教师爱护学生,似乎是不可逾越的规训,但是,...
关键词：师生关系 师生平等 爱护学生 尊重 
合理而有效的教育
《教育研究与评论（小学教育教学）》2023年第1期1-1,共1页陈大伟 
从内在要求看,好的教育应该合理而有效。合理,主要是指合乎伦理和学理;有效,则是指基于学生的实际择宜而教。教育要合乎伦理和学理。伦理是人与人相处的道德准则,它提供了善恶标准,规定了相应的责任和义务。教育伦理是在教育生活中,相...
关键词：教育伦理 师生关系 师道尊严 教学相长 师生平等 善恶标准 以身立教 责任和义务 
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