教师为主导

作品数：934被引量：675H指数：10
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：戴云李淑贤陆洪军刘琮如郭斌更多>>
相关机构：华东师范大学佳木斯大学附属第一医院江西师范大学福建医科大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：广西高等教育教学改革工程项目国家社会科学基金山西省回国留学人员科研经费资助项目黑龙江省教育科学规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
儿童会议,赋能班级日常管理
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第2期95-96,共2页蒋睿睿 
在幼儿班级日常管理中,往往以教师为主导,由教师决定做什么、怎么做,忽视幼儿的主体意识。儿童会议,则由幼儿通过民主参与的方式,把决定日常学习、游戏等活动的权力交给幼儿,由幼儿决定做什么、怎么做。儿童会议在形式上为幼儿营造了充...
关键词：幼儿语言 日常学习 班级日常管理 决策空间 自我效能感 民主参与 主体意识 以教师为主导 
核心素养背景下打造“三主”课堂的方法论述
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第1期018-021,共4页罗红英 
以培养学生的核心素养为最终教学目标是我们教师教学的指南针,而怎样进行核心素养的培养又是我们应该深入研究的问题。课堂教学是体现核心素养培养过程的重要一环节,因此打造“三主”课堂教学也是提升核心素养的重要导向("三主",即以学...
关键词：核心素养 学生为主体 教师为主导 训练为主线 
情定焊接 心系职教
《机械制造文摘(焊接分册)》2024年第6期30-33,共4页
中国制造,需要中国技术。当前我国的经济发展需要先进焊接技术的支持,为了满足这样的需求就需要大力投入对焊接专业人才的培养。怀着对职业教育事业的热爱,2009年大学毕业的王博来到了佳木斯职教集团,开始了他的职教教师生涯。时光荏苒...
关键词：职教集团 教师为主导 职教教师 国家建设项目 一体化教学改革 时光荏苒 青年教师 先进焊接技术 
“我国的主要山脉”教学设计
《中学政史地(教学指导)》2024年第12期70-72,共3页许小曼 
一、设计思路(一)指导思想本教学设计以学生为主体,教师为主导,发挥学生的主观能动性,让学生在参与中、活动中、思考中获得学科知识和能力。教师起到引导、启发的作用,让学生开动脑筋自己得出结论。(二)教学目标1.人地协调观。通过了解...
关键词：爱国主义情感 教师为主导 人地协调观 教学设计 可持续发展理念 综合思维 指导思想 发挥学生的主观能动性 
初中地理课堂互动式教学策略探析被引量：1
《中学政史地（教学指导）》2024年第11期68-69,共2页胡路 
互动式教学是一种以学生为主体、教师为主导的教学模式,是新课改背景下对传统教学方式的改革和创新。在初中地理课堂互动式教学中,教师可以通过创设良好的互动情境、合理利用多媒体技术、构建师生平等的互动关系等方式激发学生的学习兴...
关键词：教师为主导 初中地理课堂 互动情境 课堂互动 师生平等 互动式教学 新课改背景下 传统教学方式 
办一所真正实现“学生为主体”的学校——初中办学实践探索
《河南教育（教师教育）（下）》2024年第11期20-21,共2页王海英 
党的二十大报告提出,全面建设社会主义现代化国家的首要任务是高质量发展,教育、科技、人才在完成该任务的过程中起到基础性、战略性的支撑作用。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》把育人为本作为教育工作的根本要求...
关键词：学生为主体 一所 育人为本 办学实践 社团活动 学生的主动性 办学理念 以教师为主导 
核心素养要求下的问题驱动教学策略初探被引量：1
《中学历史教学参考》2024年第32期38-40,共3页赫荣旭 
近年来,问题驱动型课堂教学模式是历史教学实践研究的热点,其以发现和解决问题为任务进行课堂教学,为学生创设探究问题的环境,培养学生的自主学习能力。在问题驱动型历史课堂教学模式下,应形成以学生为主体,教师为主导的教学模式,引导...
关键词：核心素养 教师为主导 课堂任务 问题驱动教学 课堂教学 自主学习能力 教学模式 价值塑造 
浅谈中职医学生伏九贴敷疗法技术的培养思路
《广东教育（职教）》2024年第10期108-110,共3页吴雪燕 张丹娜 吴绍芬 
伏九贴敷疗法是指在夏季“三伏天”、冬季“三九天”用特定的药物敷贴在人体的一定部位上,达到治疗和预防某些疾病的一种外治方法,又称为“天灸”。伏九贴敷疗法是中医的传统适宜技术之一,在临床中广泛开展。培养中职医学生开展伏九贴...
关键词：理实一体 教师为主导 培养思路 任务驱动 外治方法 学生为主体 临床实际工作 实操能力 
基于大数据技术的学生发展评价体系研究
《中国教育技术装备》2024年第17期45-47,53,共4页刘鸿雁 
辽宁省2022年社会科学规划基金项目“基于‘大数据+区块链’技术的高校教育评价问题研究”(项目编号:L22BTJ002)。
智能时代的教育,其核心既是构建“以学生为中心”的教育,同时也是重视“以教师为主导”的教育,那么就需要真正贯彻“有教无类、因材施教”的教育评价原则。利用大数据技术坚持以立德树人为中心,关注学生“智、体、美、劳”多元发展,从...
关键词：大数据 学习发展 教学评价 以学生为中心 以教师为主导 
数据结构课程思政融入案例教学的研究与实践
《新西部》2024年第8期174-177,共4页左翠华 李雅琴 
2024年武汉轻工大学揭榜制教学研究项目“教育数字化背景下高校混合式课程教学模式探究”(项目编号:XJ2024003)。
数据结构是所有计算机专业的学科基础必修课,是计算机专业人才培养的关键一环,起着承上启下的作用。根据数据结构课程内容中案例丰富的特点,采用思政元素融入案例,重构知识结构、优化教学方法、注重价值塑造,并结合学习通平台进行线上...
关键词：课程思政 教师为主导 优化教学方法 数据结构 抽象思维能力 案例教学 教学改革 课堂教学 
全选清除导出
共94页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部