优化教学方法

作品数：913被引量：446H指数：7
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：陶涛陈星艳刘宏业李文艳蒋雪更多>>
相关机构：华中师范大学黄河科技学院上海师范大学沈阳农业大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：湖南省教育科学规划课题中南林业科技大学青年科学基金中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
优化教学方法 养育学生信息素养
《小学科学》2025年第7期136-138,共3页杨巧贤 
在小学信息科技课教学中,关注学生信息素养培养,提高他们的信息综合实践能力,是教师践行新课标精神、落实“学生全面发展”的根本目标。所以,为充分发挥信息科技课程在培养学生自主学习能力、创新意识发展、思维水平提高方面的优势,教...
关键词：教学方法 信息科技 信息素养 
核心素养导向下的小学数学单元整体教学策略——以人教版六年级“圆柱和圆锥”单元教学为例
《天津教育》2025年第9期174-176,共3页郭腾飞 
教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2023年度开放课题“核心素养视角下小学数学单元整体教学的实践研究”(课题编号:KCA2023324)的研究成果之一。
以核心素养为导向的小学数学单元整合教学,通过内容的有机整合、教学方式的优化以及学习过程的精细化关注,全面提升学生的数学核心素养与能力。核心素养导向下的小学数学单元整体教学旨在通过整合教学内容、优化教学方法、关注学习过程...
关键词：小学数学 单元教学 数学核心素养 优化教学方法 单元整体教学 有效融入 整合教学内容 教学策略 
巧借问题链,促进学生走向深度学习
《数学小灵通(教研版)(中旬刊)》2025年第2期7-8,共2页牛伟 
引领学生从浅层学习走向深度学习是当前课程改革对数学教学提出的要求,这需要教师优化教学方法,合理地引导学生学习数学,深入地理解数学思想方法,形成高阶思维。问题链的使用是一种有效的方式,可以引发学生的质疑,让学生在真实的情境中...
关键词：深度学习 高阶思维 优化教学方法 浅层学习 数学思想方法 引领学生 数学教学 课程改革 
新课改理念下高中生物大单元教学策略
《天津教育》2025年第6期47-49,共3页贺玉瓶 
在新课程改革的大背景下,大单元教学策略作为一种创新的教学模式,旨在通过整合和重组教学内容,实现知识的系统性、连贯性和深度性,从而提升学生的综合素养和学科能力。高中生物作为一门综合性、实践性极强的学科,其大单元教学策略的探...
关键词：高中生物 新课改理念 优化教学方法 大单元教学 探究精神 深度性 综合素养 新课程改革 
体育院校“武医融合”的创新实践与发展路径研究
《中华武术》2025年第2期80-81,共2页赖柳燕 赵雪佚 张君 吴强 赵斌 
四川中医药发展研究中心2024年资助项目(项目编号:STDYJ202401)。
本文运用文献研究法、实地调研法、逻辑分析法等研究方法,对体育院校“武医融合”的相关实践进行深入研究,旨在探讨体育院校在“武医融合”这一研究领域的探索与实践,分析了理论与基础、问题与挑战、现状与实效,并提出体育院校“武医融...
关键词：体育院校 优化教学方法 武医 创新实践 深度融合 发展路径 文献研究法 问题与挑战 
以作业蓄力 促“文道统一”——以《黄继光》为例谈革命文化题材类课文教学
《小学语文教学》2025年第6期78-80,共3页张玮 
2022年版课标在“课程内容”章节明确提出了“革命文化”概念。统编本教材选编了40多篇革命文化题材类课文,此类课文体现了国家意志,能传承革命信仰,弘扬时代精神,具有独特的育人价值。我们要充分领会革命文化题材类课文的教学价值,优...
关键词：课文教学 优化教学方法 文道统一 实践探索 教学价值 育人价值 教学策略 时代精神 
优化教学方法促进初中体育教学有效性提升的策略研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第1期093-096,共4页邹雯 
新课程改革的发展给初中阶段诸多课程的教育活动提出了更多、更高的改革要求,而初中体育作为一门综合性较强的科目自然在相应的领域呈现出了空前的关注度。据此,本文将具体综合部分一线教师的教育经验以及相应领域的理论著述,依托查阅...
关键词：初中体育 教学有效性 提升意义 策略 
正本清源断正负 深度拓展悟三角——回归课本习题之三角函数探究
《教学考试》2025年第2期38-41,共4页何勇 李鸿昌 代红军 
在高中数学教学中,课后习题研究是巩固知识、提升能力的重要环节.一道精心设计的习题往往蕴含着丰富的数学思想与方法.“已知sin α-cos α=1/5 ,0≤α≤π,求sin(2α-π/4)的值.”这一习题,看似常规,却能从多个角度进行剖析.它不仅涉...
关键词：课后习题 优化教学方法 巩固知识 三角函数 高中数学教学 提升能力 数学素养 解题思路 
用教材,更要懂教材——高中英语新教材的特点及其有效应用
《陕西教育(教学)》2025年第1期58-60,共3页杨丽 
高中英语新教材与传统高中英语教材相比,其更重视学生知识与技能的全面发展,以及学生知识与技能的融合应用能力。教师在应用教材的过程中,要努力做到既能帮助学生提高英语学习成绩,又能增强学生的学习技能,强化学生的综合素质。高中英...
关键词：优化教学方法 高中英语教材 高中英语教师 有效应用 知识与技能 融合应用 高中英语新教材 英语学习成绩 
优化小学教学方法 注重数学方法指导
《科学之友》2025年第1期84-85,共2页韩福辉 
在小学数学的天地中,我们致力于开启孩子们的智慧之门。优化教学方法,注重数学方法指导,是我们不断探索的路径。我们希望通过生动有趣的教学方式引导孩子们主动发现、思考和解决问题,让他们在数学的海洋中自由遨游。我们相信这样的教学...
关键词：小学数学 优化教学方法 数学方法 生动有趣 数学兴趣 教学方式 坚实的基础 引导孩子 
全选清除导出
共92页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部