优化教学方法 养育学生信息素养  

作　　者：杨巧贤 

机构地区：[1]漳浦县马坪中心学校,福建

出　　处：《小学科学》2025年第7期136-138,共3页Science

摘　　要：在小学信息科技课教学中,关注学生信息素养培养,提高他们的信息综合实践能力,是教师践行新课标精神、落实“学生全面发展”的根本目标。所以,为充分发挥信息科技课程在培养学生自主学习能力、创新意识发展、思维水平提高方面的优势,教师应抓实解读信息素养的基本内涵、分析信息素养的培养价值、探索信息素养的培养策略等环节,提升学生信息科技课学习热情,增强其自主学习意识,拓展思维想象空间,有效整合所学习到的信息科技知识,促进学生信息核心素养的进一步提高。

关 键 词：教学方法 信息科技 信息素养 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]