数据结构课程思政融入案例教学的研究与实践  

作　　者：左翠华 李雅琴 

机构地区：[1]武汉轻工大学数学与计算机学院

出　　处：《新西部》2024年第8期174-177,共4页

基　　金：2024年武汉轻工大学揭榜制教学研究项目“教育数字化背景下高校混合式课程教学模式探究”(项目编号:XJ2024003)。

摘　　要：数据结构是所有计算机专业的学科基础必修课,是计算机专业人才培养的关键一环,起着承上启下的作用。根据数据结构课程内容中案例丰富的特点,采用思政元素融入案例,重构知识结构、优化教学方法、注重价值塑造,并结合学习通平台进行线上线下混合式教学,开展教学设计的全面革新。课堂教学真正做到“以学生为主体,教师为主导”,培养学生的抽象思维能力、分析能力和创新能力,使学生学到知识的同时树立正确的世界观、人生观和价值观。实践证明,教学改革以来,学生人文素质得到提升,课程平均成绩显著提高。

关 键 词：课程思政 教师为主导 优化教学方法 数据结构 抽象思维能力 案例教学 教学改革 课堂教学 

分 类 号：TP311.12-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G641[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]