文化学习

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小小抗日儿童团——纪念抗日战争胜利80周年
《少年大世界(小学4-6年级)》2025年第4期9-9,共1页于秋月 
三、学文化为了提高儿童团员的素质,适应抗日宣传的需要,区委决定办补习班。学习和培训的内容有三项:政治学习、文化学习和音乐舞蹈课。老师都来自抗联队伍。教政治和识字的是杨老师,教我们音乐舞蹈的是一位漂亮的朝鲜族女老师,姓张,我...
关键词：纪念 儿童团 政治学习 抗日战争 文化学习 
三线·四环·一体“文化异同”视域下的小学英语单元整体教学设计策略
《小学教学设计》2025年第9期39-43,共5页华燕波 
《义务教育英语课程标准(2022年版)》(下文简称《课标》)对文化意识学段目标和文化知识的分类进行了具体阐述。根据“课程性质”的描述,“了解不同文化、比较文化异同、汲取文化精华”是帮助学生实现跨文化学习和沟通的基础。笔者主张...
关键词：小学英语 文化异同 英语课程标准 文化交融 学段目标 跨文化学习 层级目标 文化精华 
香港地区《中国语文》教科书文化学习活动设计理念和特点
《语文学习》2025年第2期4-9,共6页雷绅 
全国教育科学规划课题“香港中小学《中国语文》教科书中文化认同教育的现状、问题与对策”(项目编号:DHZ230517)研究成果。
2022年,香港启思出版社出版了共6册初中《中国语文》教科书——《启思中国语文(第五版)》(以下简称“启思版”)。为了落实对《中国语文课程指引(中一至中三)》(相当于初中学段语文课程标准,以下简称《课程指引》)提出的九大学习范畴之...
关键词：《中国语文》 语文教科书 学习活动设计 语文课程标准 启思 初中学段 香港地区 学习范畴 
大概念视角下数学文化学习路径研究
《漫科学(科学教育)》2025年第1期112-114,共3页宋琳君 
2024年度甘肃省教育科学“十四五”规划一般课题“大概念视角下数学文化学习路径研究”(课题编号:GS〔2024〕GHB1345)。
每个人都是独一无二的个体,拥有自己独特的思维方式。数学作为基础教育阶段的一门必修学科,在学习过程中扮演着至关重要的角色。教师应当重视大概念这一核心知识点对学生未来发展的积极影响,促使学生从宏观角度审视问题,并据此制订有效...
关键词：大概念视角下 数学文化 学习路径 
指向核心素养的国际课程本土化实践——以国际高中科学课“耕种校园苗圃”为例
《科技视界》2024年第31期35-39,共5页于天娇 张晓娇 
在教育国际化与本土化深度融合的背景下,探讨如何在国际课程实践中发展学生核心素养显得尤为重要。以沈抚育才实验学校国际高中部“耕种校园苗圃”科学课程为案例,围绕课程理念、目标设定、实施路径及评价反思,探讨国际课程本土化的具...
关键词：国际课程本土化 核心素养 科学教育 跨文化学习 
红色文化学习小程序的设计与开发
《电脑编程技巧与维护》2024年第11期76-78,88,共4页范传鑫 孙圆 金玲 
2021年大学生创新创业计划(202110846010)。
在大学生创新创业项目背景下,利用Uni-App和SpringBoot框架,以及SQL数据库技术进行了项目的开发,实现了基于微信小程序的红色文化学习系统,用户可以在小程序里实现浏览红色文化信息、参与在线答题等操作。该红色文化学习小程序可以让用...
关键词：红色文化 小程序设计 Uni-App框架 SpringBoot框架 SQL数据库 
浅析高校水墨山水画教学中的传统文化学习
《浙江工艺美术》2024年第12期91-93,共3页张清 张淋淋 
水墨山水画是中国画中以山川自然为描绘对象,以黑白水墨为表现形式的一种画科。传统文化是指由于文明演化而形成的一种能反映民族风貌特质的经典文化形式。作为我国特有的绘画艺术,水墨山水画有着悠久的发展历程,反映了我们民族的精神...
关键词：传统文化 高校教育水墨山水画 
全面抗战时期《解放日报》文化学习模范形象塑造与话语表达
《巢湖学院学报》2024年第4期80-87,104,共9页任远 
全面抗战时期,为提高陕甘宁边区整体文化水平,文化学习作为一项重要任务受到党的高度重视。在文化学习过程中,部分干部及战士在思想上存在畏难、松懈等倾向,甚至对学习文化的意义有所怀疑。为指明文化学习的前进方向,延安《解放日报》...
关键词：《解放日报》 文化学习模范 形象塑造 话语表达 
英语跨文化学习中批判性思维的运用逻辑与培养策略
《江苏教育》2024年第27期60-62,共3页郑梅 
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度普教立项一般课题“指向学科思维能力发展的教学设计与实施策略的研究”(D/2021/02/765)阶段性研究成果。
高中英语跨文化学习中的批判性思维表现为学生在对文化信息认知、理解、记忆与接受的同时,对异域、异族文化进行分析、质疑、评估,得出合理、客观、全面的结论,形成自己的判断。跨文化学习中的批判性思维具有帮助学生理解、避免误解、...
关键词：高中英语 跨文化学习 批判性思维 运用逻辑 教学策略 
美食旅游者感知品牌原真性影响因素研究——文化学习和文化接近性的调节作用
《资源开发与市场》2024年第6期953-960,共8页宋学通 陈磊 李勇泉 杨振安 徐丽萍 
国家自然科学基金项目(编号:32360299);兵团社科基金一般项目(编号:20YB09);兵团社科基金青年项目(编号:23QN01);石河子大学青年创新培育人才项目(编号:CXPY202301)。
作为旅游活动中最常见的活动之一,美食消费不仅是满足旅游者基本需要的手段,更是影响旅游者旅游过程体验的重要组成部分。在竞争愈发激烈的旅游市场与游客对于“真实”体验的要的背景下,对于旅游者追求品牌原真性的研究具有一定的现实...
关键词：美食旅游 品牌原真性 品牌契合 文化学习 文化接近性 
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