双主模式课型研究下议论文写作课型实例应用  

作　　者：李晋[1] 

机构地区：[1]江苏省泰兴中学,江苏 泰兴 225400

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第10期00368-00369,共2页

摘　　要：高中英语“双主”模式课型研究,即把“双主”模式和高中英语课堂教学相结合,在以教师为主导,学生为主体的“双主”教学原则下,对高中英语常见课型进行深入研究,从而建构课型最佳模式,以提高不同课型的课堂效率。本文主要是进行双主模式课型研究下写作课型实例探究,具体将以一篇图表类的议论文为例,探索出一种能够更好地指导学生进行写作的课型,提高学生的写作水平。

关 键 词：双主模式课型 议论文 写作课型 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]