小学美术教学生活化探究  

作　　者：刘龙凤 

机构地区：江西省赣州市会昌县第三小学

出　　处：《女人坊》2020年第10期00040-00040,共1页

摘　　要：新课改的不断推进对小学美术教学提出了更高的要求，让学生将日常生活与美术有机结合，运用美术知识、技能美化生活，在生活中感受美术的魅力，因此小学美术教学面临着重大机遇和挑战。为了实现这一目标，小学美术教师在教学时需采用生活化的教学方式，将美术与生活结合起来，让美术贴近生活、融入生活，激发学生学习美术的兴趣，从而使美术成为学生喜欢的学科，提升美术基本素养。本文中，我们以生活化视界下的小学美术为核心，探究有效教学策略，以期促进学生的全面发展。

关 键 词：生活化视界 小学美术 教学策略 

分 类 号：C[社会学]