在高中生物教学中培养学生社会责任的策略  

作　　者：黄志刚[1] 龚军辉 

机构地区：[1]河北省保定市第一中学,071000

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第8期74-74,共1页

基　　金：《基于学生核心素养的高中生物教学典型案例研究》,保定市教育科学研究“十三五”规划课题,课题编号:182047。

摘　　要：《普通高中生物学课程标准》(2017年版)中明确指出,要着眼于学生适应未来社会发展和个人生活的需要,从生命观念、科学思维、科学探究和社会责任等方面发展学生的学科核心素养,充分体现本课程的学科特点和育人价值,本文主要探讨从高中生物教学中提高学生社会责任的策略。

关 键 词：高中生物 核心素养 社会责任 

分 类 号：G[文化科学]