黄志刚

作品数：3被引量：1H指数：1
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供职机构：保定市第一中学更多>>
发文主题：酶活性高中生物减数基因数目自由组合定律更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《教学考试》《课程教育研究（学法教法研究）》《中学生物教学》更多>>
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在高中生物教学中培养学生社会责任的策略
《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第8期74-74,共1页黄志刚 龚军辉 
《基于学生核心素养的高中生物教学典型案例研究》,保定市教育科学研究“十三五”规划课题,课题编号:182047。
《普通高中生物学课程标准》(2017年版)中明确指出,要着眼于学生适应未来社会发展和个人生活的需要,从生命观念、科学思维、科学探究和社会责任等方面发展学生的学科核心素养,充分体现本课程的学科特点和育人价值,本文主要探讨从高中生...
关键词：高中生物 核心素养 社会责任 
准确区分三种可遗传变异
《教学考试》2017年第6期19-21,共3页黄志刚 武琳 
一、概念理解概念一:基因突变1.概念DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变。2.基因结构中碱基对的替换、增添、缺失对生物的影响【例1】如图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。...
关键词：染色体结构变异 同源染色体 交叉互换 减数第一次分裂 染色单体 染色体变异 基因突变 基因数目 可遗传变异 基因重组 染色体数目变异 自由组合定律 
关于“影响酶活性的条件”实验的设计、改进及探讨被引量：1
《中学生物教学》2016年第3期31-34,共4页黄志刚 
探究实验是贯穿高中教学始终的实验设计思想，引导学生把握科学设计实验的思维，为探究性学习的开展打下良好基础。通过对“植物细胞的吸水和失水实验”和“酶的作用和本质”的学习，学生了解了科学探究实验的一般方法，具有了探究实验...
关键词：酶活性 实验 设计 改进 探讨 
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