家校合作的智慧——家校教育之主次地位辨析  

作　　者：胡蝶 

机构地区：[1]湖南师大二附中,湖南 长沙 410000

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第11期00359-00360,共2页

摘　　要：从家庭教育出发谈父母职责和班主任职责,明确家庭教育和学校教育在孩子成长过程中的主次地位。在孩子成长路上,提倡以家庭教育为主体,学校教育为主要阵地,共同培养人格健全的人。

关 键 词：家长职责 班主任职责 家校合作 博弈 成全 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]