浅谈初中信息技术教学策略探究  

作　　者：李琼芳 

机构地区：[1]四川省简阳市养马镇初级中学

出　　处：《中学生作文指导》2019年第38期0077-0078,共2页

摘　　要：信息技术课将知识与技能融为一体, 具备显著的学科特征,教学中避免完全采用传统教 学模式,要探究新的教学方法。学生刚开始学习计 算机对其充满好奇,随着教学内容的逐渐复杂,难 度加大,学生的学习兴趣逐渐下降,这种情况下就 需要教师擅长引导,按照学科特点,设计出有效的 教学模式。

关 键 词：初中信息技术 教育教学 方法策略 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]