“互联网+”时代下的家校合作教育在小学英语中的实践研究  

作　　者：魏荣 

机构地区：[1]江苏省沭阳县龙庙中心小学

出　　处：《中学生作文指导》2019年第38期0175-0175,共1页

摘　　要：在落实“新课改”的过程中,对于 小学英语教学来说,一定要着眼于促进小学生全 面发展以及每名小学生逐步提升,同时也要更加 有效地发挥家长的积极作用。文章在分析“互联 网+”对构建小学英语家校合作教育模式积极作用 的基础上,重点提出了有针对性的构建策略,旨 在为促进小学英语家校合作教育取得更好的成效 提供参考。

关 键 词：“互联网+” 小学英语 家校合作教育模式 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]