小学数学中培养学生数学感悟能力的研究  

作　　者：刘婷婷 

机构地区：[1]湖北省咸宁市嘉鱼县第一小学,湖北咸宁437200

出　　处：《文学少年》2020年第25期0234-0234,共1页

摘　　要：小学数学是小学阶段一门重要的课程,在小学数学教学中教师应该使学生在学会数学知识的基础上,使学生对数学知 识有所感悟。本人根据多年的小学数学教学实践经验,在本文中对小学数学中培养学生数学感悟能力的问题作一个浅析。

关 键 词：小学数学 数学感悟 加减融合教学 思维扩展 实践活动 

分 类 号：G[文化科学]