大学英语听力教材的多模态系统功能语言学分析  

作　　者：王莉 

机构地区：[1]山东理工大学

出　　处：《山海经》2020年第27期0130-0130,共1页

摘　　要：英语是应用性比较强的科目,是进行交流的工具。英语教学注重的是对学生听说读写能力的培养。听力教学是英语教学中重要组成部分。本文就大学英语听力教材的多模态系统功能语言学进行分析,希望可以提高英语教学水平。

关 键 词：大学英语听力 多模态系统功能 语言学 

分 类 号：I[文学]