基于“互联网 ”的高校数学教学方法分析  

作　　者：朱思文 邱继彩[2] 

机构地区：[1]临沂大学数学与统计学院 [2]临沂大学资源环境学院

出　　处：《山海经》2020年第27期0133-0133,共1页

摘　　要：在高校数学教学中,多样化的教学方式有利于教师充分利用多途径优质教学资源,提高数学教学质量。实现高校数学课教学信息化不但能够提高教学效果,还能够提高学生自主学习能力。现阶段“互联网+”的高校数学教学方法及效果探究力正在增强,但是在互联网教学环境下,还存在着对互联网信息化教学认识不足、应用创新度不够等问题,对此,应该具体分析“互联网+”的高校数学教学方法的应用情况,为互联网下创新教学方法、提高数学教学质量提供有力支持。

关 键 词：“互联网” 高校数学 教学方法 

分 类 号：I[文学]