如何提升小学一年级数学课堂教学的趣味性  

作　　者：苏惠群 

机构地区：[1]广西省桂林市临桂区五通镇罗江小学

出　　处：《好日子》2020年第21期229-229,共1页

摘　　要：随着经济的发展,教育也是越来越激烈的,对于小学数学的教学来说,我们应该从一开始就要打好坚实的基础,那么小学一年级数学课堂的教学效率就必须得到有效的提升,教学质量必须得到有效的改善,但是对于一年级的学生来说,学生的贪玩心比较重,他们对学习还没有形成一种体系的概念,所以有时候自主性学习的能力往往较差,那么针对于老师来说,老师就要有所作为,去改善这种不好的现象,不断的去更新自己的教学理念和教学方式,让教学手段更加多样化,整个教学课堂更加有趣味性,让原本枯燥的数学变得生动有趣起来,才能有利于学生的学习,也有利于教学质量的提升。

关 键 词：一年级 数学教学 有效性 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]