小学英语课堂无效教学行为及矫正策略的研究  

作　　者：陈丽丽 

机构地区：[1]吉林省长春市农安县哈拉海镇柴岗中心小学,吉林长春130204

出　　处：《新教育时代电子杂志（学生版）》2020年第20期23-23,共1页

摘　　要：小学阶段,英语是非常重要的科目,教师需要做好行为引导、习惯培养让学生打好根基。可是当前小学英语教学中,因为一些教师的态度问题,所以英语教学陷入了很多麻烦和误区。为了改变这样的情况,迎合时代的要求,教师必须改良教学方法、态度,提出应对的教学形式,规避过去的无效教学行为,提高最后的教学效果。

关 键 词：小学英语 无效教学 矫正策略 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]