甘肃农业大学生物技术专业实验教学安全管理探索与实践  

作　　者：陈正军 杨德龙[1] 司怀军[1] 马琦[1] 

机构地区：[1]甘肃农业大学生命科学技术学院,甘肃 兰州 730070

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第5期00303-00304,共2页

基　　金：甘肃省高等学校创新能力提升项目(2019B-074);甘肃农业大学生物技术专业综合改革项目(201601);甘肃省生物技术特色专业建设项目(201603);甘肃农业大学教学研究项目(201402)。

摘　　要：实验教学作为高校人才培养的一项重要工作,在培养学生的创新能力、实践能力和科学素养方面起着举足轻重的作用。近年来,随着实验教学改革的不断深化,高校实验室在时间和空间上都得到了充分的利用,与此同时实验教学过程中的安全问题也日渐凸显。实验教学安全管理是为了实现教学目标而有计划、有组织采取的一系列切实有效的措施。通过健全实验教学安全管理制度,制定实验教学安全管理措施,加强实验教学安全管理文化建设,提升教师实验教学安全管理素养等途径,最终可实现实验教学安全管理的目标。本文以甘肃农业大学生物技术专业实验教学安全管理为例,对实验教学中存在的安全问题进行了剖析,结合近几年的工作经验,改进了实验教学安全管理措施,提出了“以人为本”的实验教学安全管理模式,为高校生物技术专业实验教学安全管理提供了有益的借鉴。

关 键 词：生物技术专业 实验教学 安全管理 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]