高职院校在线课堂教学探索  

作　　者：杨晓平[1] 

机构地区：[1]苏州经贸职业技术学院,江苏 苏州 215009

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第5期00083-00083,86,共2页

摘　　要：受到很多不可抗力影响,很多高职院校在教学中不得不开展线上教学来代替线下群聚式教学。但在线上教学工作的开展过程中,一些高职院校学生产生厌学情绪,网络上的娱乐性干扰因素过多,并且线上教育环境有缺陷,教师对信息化设备技术掌握不充分等等问题导致线上教学的质量和开展受到了不良影响。基于此,本文将针对以上出现的问题,从各个教学参与者角度提出相关解决措施,并对如何提升高职院校线上教学工作质量展开深入分析,以此来供相关人士交流参考。

关 键 词：高职院校 在线课堂教学 策略探索 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]