提升小学生英语自主学习能力的课程设计研究  

作　　者：何燕菁 

机构地区：[1]百色市隆林各族自治县第五小学

出　　处：《中学生作文指导》2020年第24期0083-0084,共2页

摘　　要：在小学生学习英语的阶段,教师一定要培养学生学习英语的自主学习能力,这样才可以在课后学生们自己独立完成英语作业,自己提前预习课后复习。所以教师在进行课程设计的时候,就要想到在课堂上怎样教学才可以提高学生的自主学习能力。本文就提升小学生英语自主学习能力的课程设计进行研究分析,希望可以对小学英语教师提供好的建议,帮助学生学习。

关 键 词：小学生 英语 自助能力 设计研究 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]