浅谈如何创造性地使用《德育》读本  

作　　者：崔丹丹 

机构地区：[1]濮阳市实验中学,河南濮阳457000

出　　处：《文学少年》2020年第31期0218-0218,共1页

基　　金：备注:由于这篇文章要应用于《利用电子期刊编辑德育教 育读本》,用于电教方面的课题,所以要侧重于电子期刊(iebook 软件),题目的重点是创造性的使用,也就是利用信息技术手 段来更好的发展德育教育。

摘　　要：在学生日常管理工作中,合理应用《德育》电子读本能够帮助学生进一步了解德育知识,并将这部分内容应用到日常 教学工作当中。本文从重视程度不高、教学模式单一,两个角度对德育教育的现状进行了分析。并从引导教师多角度进行电子化 的教学设计、开展各类德育活动并制作电子读本、提高学校教师的重视程度,三个方面对创造性地使用《德育》读本的策略进行 了整理,希望为关注这一话题的人们提供参考。

关 键 词：《德育》电子读本 德育活动 教学模式 

分 类 号：G[文化科学]