对信息技术与数学教学整合的思考  

作　　者：刘正伟 

机构地区：[1]丰宁满族自治县土城中心小学,河北 承德 068350

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年第9期00060-00060,62,共2页

摘　　要：随着新课程改革的不断发展,现代教育的课程强化了对信息技术的运用,丰富了教学手段,不断增强学生学习的趣味性,信息技术教育也随之提升到了新的高度。小学课程中,数学是难度较深的一门学科,与信息技术相结合进行教学十分有必要,可操作性强。本文概述了现代信息技术在小学数学教学中应用的必要性,分析了小学数学教学现状,提出了现代信息技术在小学数学教学中的具体运用策略,以期与同伴分享。

关 键 词：小学数学 信息技术 整合 必要性 策略 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]