对我国高校艺术设计专业课程结构的探索  

作　　者：张文迪[1] 乞灿星 刘双兴 

机构地区：[1]邢台职业技术学院

出　　处：《山海经》2020年第36期0070-0070,共1页

摘　　要：我国高校艺术设计专业的课程结构应以人才培养为导向,以时代发展为依据,帮助教师构建相应的教学体系和教学模式。然而僵硬刻板的课程结构,却严重影响到教师的教学质量和学生的学习效果。对此本文结合艺术设计专业的课程设置优化理念,提出相应的优化策略。

关 键 词：高校 艺术设计专业 课程结构 

分 类 号：I[文学]