智研智推智导学 线上线下巧衔接——苏州工业园区第二实验小学线上教学的实践与思考  

作　　者：吴清华[1] 

机构地区：[1]苏州工业园区第二实验小学,江苏苏州215028

出　　处：《下一代》2020年第11期0004-0005,共2页

摘　　要：为科学合理落实疫情防控及教育部关于“停课不停教、不停学”相关工作的要求,苏州工业园区第二实验小学将借助网络平台,为教师和学生建立教学和辅导的双向交流渠道,采取“教师导学、学生自学、家长助学”的方式,立足学段特点、学生需求、家庭实际情况,开展生命教育、生活教育、学业教育,围绕健康锻炼、复习巩固、阅读积累、家庭劳动和探究学习五个方面开展学习和生活指导。

关 键 词：线上教学 自主学习 衔接工作 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]