初中英语阅读教学中词汇处理的实践分析  

作　　者：赵丹丹[1] 

机构地区：[1]浙江省乐清市虹桥镇第二中学

出　　处：《试题与研究（教学论坛）》2020年第29期162-162,共1页

摘　　要：在当今教育市场的发展背景下,英语教育成为主 要的教育内容,在初中英语教学基础阶段受到很多人的关注,在英语教学中,阅读教学占据着主要地位。因此,阅读理解成 为最重要的部分,对于英语阅读理解最有效的教育方法就是词 汇教学,提升英语词汇的理解与学习,以此来提升学生的英语 素养。

关 键 词：初中英语 阅读理解 词汇处理 实践分析 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]