影响高职非英语专业学生阅读水平的因素及对策研究  

作　　者：孟彦[1] 

机构地区：[1]山东司法警官职业学院,山东济南250014

出　　处：《文学少年》2020年第35期0107-0108,共2页

摘　　要：高职非英语专业的学生普遍存在英语阅读水平不高的情况,如何提高高职非英语专业学生的英语成绩成为亟待解决的 问题。本文列举了诸多影响学生阅读水平的因素,并针对性的提出了一些解决策略,为高职非英语专业的英语阅读教学提供了参考。

关 键 词：高职英语 英语阅读 

分 类 号：G[文化科学]