思维导图在初中英语阅读理解训练中的应用  

作　　者：胡博 

机构地区：[1]滨州行知中学,山东滨州256602

出　　处：《文学少年》2020年第36期0253-0253,共1页

摘　　要：随着信息化时代的到来,学习英语离不开学生的参与,能创新阅读教学的方法。思想导图是一种直观的教学方法。在 小学英语课程中,为一线教师提供借鉴,使初中英语课程更有成效。

关 键 词：思维导图 初中英语 阅读教学 

分 类 号：G[文化科学]