线性代数教学中的辩证法思想  

作　　者：胡平 

机构地区：[1]信阳农林学院

出　　处：《知识窗（8-14日刊）》2020年第2期53-54,共2页

摘　　要：线性代数是数学公共基础课程之一,也是工科较为重要的科目之一。线性代数课程内容较为抽象,包含的概念知识点多。学生在学习中必须不断提高逻辑推理能力、抽象思维和计算能力,将工具如矩阵列示、分块降价思想进行融会贯通,并付诸实际应用。

关 键 词：线性代数 数学思维 辩证思维 

分 类 号：G0[文化科学]