专业认证导向下材料科学与工程专业实验教学改革  

作　　者：宋云飞[1] 赵义平[1] 王文一[1] 

机构地区：[1]天津工业大学,天津 300000

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2020年第10期00202-00203,共2页

摘　　要：工程教育作为高等教育的一个重要组成部分,对教育事业的发展贡献和国家的科技创新起着重要的支撑和推动作用。积极参加工程教育专业认证,是实现我国工程教育、技术人才与国际接轨的重要着力点。以工程教育专业认证为契机,对于典型的、传统的以基础理论和工程实验紧密结合的材料科学与工程专业,实验教学是培养创新型材料学科学生的十分重要的环节,在培养较强的工程实践能力和创新能力方面有着不可替代的重要作用,是实现专业认证培养目标的必要条件。文章重点针对专业认证导向下材料科学与工程专业实验教学改革途径进行了分析,以供参考。

关 键 词：专业认证导向 材料科学与工程专业 实验教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TB30-4[文化科学—教育学]