小学语文预习能力的培养策略探究  

作　　者：徐伟 

机构地区：[1]青岛市崂山区东泰小学,山东青岛266101

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2020年第10期00073-00073,75,共2页

摘　　要：小学语文教学要充分调动和激发学生的主动性,培养学生自主学习的意识和习惯,要分析当前小学语文课前预习存在的缺陷和不足,提出培养小学生语文预习能力的实现策略,增强小学生自主预习的能力,培养学生的自学能力,实现“教是为了不教”的目的。

关 键 词：小学语文 课前预习 能力 培养策略 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]